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Jun

Licenciatura en Sociología de la Educación

Última actualización 12 Junio 2015. Publicado en Estudiar en la UPN - Licenciaturas

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Objetivo

Formar profesionales que contribuyan a la elaboración e instrumentación de políticas, planes y proyectos que repercutan favorablemente en la solución de los problemas socioeducativos del país, en base al estudio de la relación educación-sociedad, así como de un sólido instrumental analítico que les permita comprender y valorar las tendencias y características del desarrollo nacional.

Perfil de ingreso

Profesor normalista o egresado de educación media superior (bachillerato o equivalente).

Perfil de egreso

Al concluir sus estudios, el licenciado en Sociología de la Educación podrá:

  • Explicar el proceso educativo y su relación con la sociedad a partir del conocimiento de los factores históricos, económicos, políticos y culturales presentes en dicho proceso.
  • Realizar estudios sobre el papel que juega la educación frente a las necesidades cada vez  más complejas de la sociedad mexicana.
  • Evaluar las políticas educativas y su impacto real en los rezagos  educativos, la calidad de la enseñanza y los requerimientos científico-técnicos modernos.
  • Planificar, organizar, dirigir y evaluar proyectos educativos.
  • Ejercer la docencia en áreas de las ciencias sociales.
  • Capacitar y apoyar la actualización de docentes y profesionales de la educación.

Campo laboral

El egresado de esta licenciatura podrá realizar sus actividades en:

  • Centros docentes de educación media superior y superior.
  • Organismos gubernamentales relacionados con las políticas educativas.
  • Instituciones sociales como asociaciones civiles.
  •  Medios de comunicación social

Requisitos de ingreso:

  • Ser seleccionado por medio de examen de admisión
  • Certificado de Estudios de Nivel Medio Superior y/o Constancia de Estudio Terminal con promedio mínimo 7.0 (original y dos copias).
  • Acta de Nacimiento (original y dos copias).
  • CURP (original y copia).
  • Ficha de aspirante original o folio comprobante de presentación de examen.
  • Realizar pago por concepto de inscripción.

Mapa curricular

Mapa curricular por semestre

Semestres: 8
Total de créditos: 336
Total de asignaturas: 40

FASE I FORMACIÓN INICIAL

Primer semestre

1665 Historia Social Contemporánea (siglo XIX)
1574 Ciencia y Sociedad
1631 Formación Social Mexicana (Siglo XIX) I
1666 Problemas de la Educación en México
1667 Fundamentos de Sociología

Segundo semestre

1668 Historia Social Contemporánea (Siglo XX)
1669 Política Educativa
1670 Formación Social Mexicana (Siglo XX) II
1671 Sociología de la Educación
1672 Teoría Sociológica I

FASE II FORMACIÓN PROFESIONAL

Tercer semestre

1626 Comprensión y Producción de Textos
          (FORMACIÓN INICIAL)
1673 Sistema Educativo Nacional
          (FORMACIÓN INICIAL)
1674 Teoría Económica
1675 Educación, Cultura y Comunicación
1676 Teoría Sociológica II

Cuarto semestre

1677 Estadística Educativa I
1678 Estratificación y Clases
1679 Economía Mexicana Contemporánea
1680 Educación y Economía
1681 Teoría Sociológica III

Quinto semestre

1682 Estadística Educativa II
1514 Sociología Política (Teoría del Estado)
1583 Educación y Sociedad en América Latina
1683 Educación, Sociedad e Ideología
1684 Sociología de América Latina

Sexto semestre

1685 Metodología
1686 Técnicas de Investigación
1687 Sociología del Curriculum
1688 Seminario de Problemas de la Educación en México
1689 Análisis del Discurso

FASE III CONCENTRACIÓN EN CAMPO O SERVICIO

Séptimo semestre

1531 Seminario de Tesis I
1532 Seminario - Taller de Concentración
1533 Curso o Seminario Optativo 7 - I
1534 Curso o Seminario Optativo 7 - II
1535 Curso o Seminario Optativo 7 - III

Octavo semestre

1536 Seminario de Tesis II
1537 Seminario - Taller de Concentración
1538 Curso o Seminario Optativo 8 - I
1539 Curso o Seminario Optativo 8 - II
1540 Curso o Seminario Optativo 8 - III

Presentación

Mtro Alfonso Lozano Arredondo

Responsable del Programa Educativo

Cubículo 47 Edificio C

Extensión: 1203

 
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