José Antonio Serrano Castañeda
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, profesor con perfil PROMEP-SEP, miembro del cuerpo académico consolidado PICSE-UPN, socio fundador del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), sobresaliente cum laude por el examen de doctorado.
Formación académica
Doctor en Pedagogía por la Universidad de Barcelona.
Líneas de investigación
Las temáticas de investigación cualitativa que aborda articulan problemáticas relativas a sujetos y campo (desde la óptica de Bourdieu) a través de la noción de trayectoria (biográfica, de formación, corporal, entre otras).
Participa y coordina diversos proyectos de intervención desde la tendencia de la indagación como postura y la docencia reflexiva. Temáticas que han permitido abordar asuntos relativos a la formación inicial, formación continua, educación medio superior y formación universitaria.
Publicaciones recientes
Serrano, José Antonio (2009). Andar, construir puentes y crear lazos en la Pedagogía En Pedagogía y prácticas educativas. México: UPN. (pp. 69-87). ISBN 978-607-413-021-8.
Serrano, José Antonio (2009). Producir al sujeto y construir el saber. Esbozo metodológico de la construcción de trayectorias biográficas. (2009). En La práctica de la Investigación Educativa. La construcción del objeto de estudio. México: UPN, 2ª Edición. ISBN 978-607-413-008-9.
Últimas tesis dirigidas
Ma. Elena Olivia Roldan Flores, Maestría en Desarrollo Educativo. Título “Ser estudiante de Danza Clásica”, examen 3 de noviembre de 2008. Responsable, 3 de noviembre de 2008. Obtención de grado.
Omar Castillo Moreno, Maestría en Desarrollo Educativo. Título “Trayectorias corporales en la enseñanza de la danza española. Un estudio de caso en el bachillerato de la Escuela Nacional Preparatoria”, examen 4 de diciembre de 2008. Responsable, 4 de diciembre de 2008. Obtención de grado.
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